现场的思路突然非常的清晰，而且他也想通了，因为如果这个案子按照真的是普通人，就是办了的话。
所以思路就会特别的清晰，因为这件事情他白天还要是生活的，所以他不可能不把孩子藏到一个地方。
如果他没有把孩子伤害的话，就算他把孩子杀害了，邻居应该也听到声音，所以我觉得现在孩子可能还是没有被杀害的。
而且孩子们可能还是安安稳稳的待在一个地方，但是他既然能把这些孩子那么安稳的放在一个地方，而且还那么安静。
没有人知道的话，除非那个地方特别的安静，要么就是那个地方，特别的不显眼，也就是说特别多孩子的地方。
而且他跟这些孩子处的肯定还是不错的这些孩子如果要跟她处得还是不错的话那一定是有一个条件比较缺少关爱的。
甚至是跟自己的家里沟通也比较少的于是太湖询问了那几个丢了孩子的家庭问他们是不是平常陪伴孩子的时间都特别的少。
而且甚至经常会打骂孩子对孩子甚至就会有拳打脚踢的情况出现，于是询问了一圈之后，果然那几个家庭确实是经常就打骂孩子。
有的时候就是对孩子的管教思想就是要严打，也就是要把孩子，就是打一顿他才会老实，有些时候孩子犯了错之后不管三七二十一就把孩子给打一顿。
虽然张文道听完之后就觉得非常的生气，非常的气愤，因为自己其实也是有孩子的，而且自己非常爱护孩子，觉得教育孩子就该用理性的方式跟他讲道理。
而且自己的孩子教育出来了之后也非常的儒雅非常的千千公子一样的，行为，有的时候就是喜欢跟别人讲道理。
所以他就觉得自己教育了育了孩子还是不错的，他觉得现在这种教育方式实在是太粗暴了，而且这些底下的人不管怎么说这些农民应该是没有接受过教育的。
所以他们都不知道教育孩子有一个非常重要的特征就是不能只有暴力的教育一定要跟孩子多交流多沟通。
因为只有两个方面一直在沟通着的了的话，那么两个方面才会互相理解，就像孩子理解家长和家长理解孩子一样。