“好了，现在都懂了吗？”
杰克没有揪着罗恩的错误不放。
他就像是在上课一样，视线在小巫师之间来回游弋。
“没听懂的举手。”
听杰克那么说，格里高利与文森特相视一眼以后，默默地举起了手。
杰克看到了，但他选择了无视。
不怪他区别对待。
格里高利又不是什么有能力的家伙，不值得他刻意开小灶。
“既然大家都听懂了，那谁先来试试？”杰克伸手指了指通道，“用一下自己的探测手段？”
“我不会。”抱着遗憾的格里高利叹息道。
“我也不会。”文森特也摇摇头。
杰克看向德拉科。
只见德拉科紧抿嘴唇，不甘心地摇头。
探测类的魔法，他们还真就没学过。
一年级的魔咒课，会教软化咒、切割咒、开锁咒、漂浮咒、修复咒这些。
二年级的魔咒课，则是膨胀咒、冰冻咒、咒立停这些。
在这里面，没有用来护身的铁甲咒，也没有用作探测的手段。
其实专门用作探查的魔法，是比较冷门的。
毕竟，那玩意是打算摸进布置了魔法陷阱或者结界的地方，才有用。
而这样的地方，往往都是私人重地，比如别人的宅邸。
好人谁会摸进别人的家里啊？
显而易见，这种魔咒好人不怎么需要学习来着。
也就有志于成为傲罗的人会修习一下这种类型的魔咒。
若是根据最终答案来逆推一下的话。不会这种魔法的德拉科，肯定不是偷鸡摸狗之人，不过，他也无心于成为傲罗。
杰克并不在意德拉科的选择。
只是把视线转到了铂金组合身上。
对于他的注视，铂金组合只能连连摇头。
杰克这不是在为难他们嘛。
二年级！
再次强调一下，他们只是二年级学生而已！
而且并不是什么顶尖学霸！
为什么会觉得他们有强悍的实力，掌握了数不胜数的魔咒？
这种想法，不是很奇怪吗？
既然铂金组合不会，杰克也就看向纳威。
只见纳威认真思索了好一会，才略略点头：“我会一点，让我试试？”
“去吧。”杰克微笑着鼓励，“就算失败了也不要紧。重要的是过程里的相关体验。”
“好。”纳威深呼吸了一下。
随后走到了通道口前面。
他也不掏出魔杖，而是嘴里念念有词。
与此同时，也是挥动双手，不断地拍掌。
啪啪啪……
一阵清脆的拍掌声，响了起来。
纳威的行为，让铂金组合跟德拉科一伙都满头疑问。
也就只有长期处于沉默状态的斯内普微微点头。
作为教育部部长，他正在主持新的魔法教科书的编写。
其中很多崭新的魔咒，是他前所未闻的。
思路也非常新颖。
在这其中，有一种是控声的魔咒。也不能纯粹地用‘一种’来描述吧。
那其实是一整个系列。
利用声音，达成各种各样的效果。
像是切割，塑形，探索等等。