霍洛维兹闻言来了兴趣，一部电影如果需要他们帮忙的话，那么可以预见这部电影一定与钢琴有关。
关于钢琴的一切他都有兴趣。
秦铭笑着开口道：“这是一个关于一位一生从未踏足过陆地的天才钢琴师的故事”
虽然秦铭只是讲述了故事的梗概，但霍洛维兹和巴泽尔却听的情绪激动异常。
霍洛维兹感慨道：“这真是一个动人的故事！”
巴泽尔则是开口承诺道：“秦先生，您不愧是一位伟大的作家，这个故事太棒了。需要什么样的帮助，您只管开口，我一定全力以赴。”
秦铭笑着说道：“感谢您的支持，到时候我会找你来帮忙的。”
“好的，请务必要找我一起。我喜欢这个故事。”
巴泽尔早就已经成为了秦铭的拥趸，能参与到他的作品中来对于他来说是一件非常愉快的事情。
第二天，秦铭几人一起回到了汉诺威音乐和戏剧学院。
霍洛维兹一回到自己的地盘便开始迫不及待地码人准备开始练习。
秦铭则是让江曼青带着芊芊、楠生去校园中游玩，他自己去关注一下学生们的情况。
学生们在几位带队老师的带领下，按照两边商定好的流程按部就班地进行着学习交流。
就这样日子一天天的过去。
交流学习结束之前，音乐学院的学生们在学院中的音乐厅举行了一场演出。
学生们的表演的每一首曲目都得到了观众们的掌声。
直到民乐系登场，很多观众甚至是第一次见到、听到夏国传统民乐乐器。
这一次民乐系的演出充分证明了，音乐是不分国界的，民族的才是世界的。
学生们结束演出之时，音乐厅爆发出了最热烈的掌声。甚至有些观众向着他们发出了欢呼之声。
很多观众纷纷上台向民乐系的学生们了解他们所持的乐器。
苗熠文内心激动异常，他真想让国内那些觉得民乐土的人看看。
看看这些外国人对于民乐、对于民乐乐器的热情。
台下，李新梁看到这场面再一次热泪盈眶。
他觉得或许是因为自己年纪大了，每每心情激动之时他便无法忍住热泪。
“秦教授，谢谢！谢谢你！”
李新梁情绪激动地向秦铭道着谢，他知道这一切都是秦铭带来的。
一部电影在夏国民众中引发民乐学习热潮，接着又带领着民乐系的学生来到音乐之乡交流学习。
让他们的民乐多了一次向世界展示自己的机会。
这些都是秦铭来到民乐系教课之后带来的改变。
民乐是李新梁一生所爱，秦铭为民乐做的一切他不知道该如何表达谢意。
这位可敬的老师、可爱的老人，千言万语最终也只是变成一句真诚的“谢谢！”
“李教授，您客气了！这是我们这些做音乐、做音乐教育的人应该做的。”
舞台之上，苗熠文送走了最后一位想要尝试唢呐的汉诺威学院的学生。
他看向舞台之下的秦铭，将手中的唢呐高高举起，脸上的笑容如同阳光般灿烂、耀眼。
秦铭笑着起身对着自己的学生鼓掌，继而将双手高高举起。
竖起了大拇指！