第32章 教人背单词(2 / 2)

“不急。机会肯定是有的,不过要等。”

何志军没想到沈晨鸣的媳妇居然懂外语,这可是很吃香的,有机会他一定给好好推荐一下。

“我是读过书,文化也不高,其实都是自学的。”秦双双谦虚地说道,“我对各种各样的语言很感兴趣。

当年我们村来了一位老爷爷,他懂好几国语言,那会儿我小,没事就爱跟他学。后来我就学会了,不但可以听读,还能写。”

虽然这个解释很牵强,是她目前能找到的最合理的了。等过段时间,她找个机会去什么地方进修一下,基本上就能把这个谎圆过去了。

听了这话,管爱珍喜出望外:“行行行,那你帮我教教他,我家儿子啥科目都行,就是英语不好。”

“没关系,只要他掌握了我教给他的办法,背单词就跟玩儿似的。”

“真的吗?”这次问话的不是管爱珍,而是何文浩,“到底什么方法?我现在就要学。”

他已经快要被单词背诵折磨疯了,听说有好方法,恨不得马上学会。

秦双双拿起何文浩的英语书,随便翻了一下,找到音标列表,告诉他。

“其实你背单词的方法是错误的,死记硬背,效果特别差。你唯一要记住的是音标对应的字母是什么。

记住了这些,基本上一个单词,只要读出来,就能背出来,写下来,不信咱们试试。

你先将音标对应的字母都仔细地读一遍,尽量记在脑海里。暂时记不全也没什么,能记多少记多少。”

管爱珍见秦双双说得这么头头是道,就知道她是真的会,不是装模作样糊弄人。

音标对应单词,这种方法好像学校里的老师都不知道。老师每次打电话来都跟她说什么,英语的学科很好学,就是读跟背。

可她儿子就是背不会,她能有什么办法?

别说老师着急,她也很着急好吗?儿子的其他学科都还说得过去,就是英语这科最差,每次考试都不及格。

何文浩默默地看一遍音标,记住了一些,但没有全部记下来。

秦双双很直白地告诉他:“音标在英语里的作用就跟咱们汉字的横竖撇捺是一个道理。一个汉字,是不是由各种笔画组成的?

咱们只要读出来,基本上就能写出来,根本不用记住它是由那些笔画构成的。世界上的语言,其实是我们的汉字最难学,英语不是最难的。”

说完她就开始让何文浩读出一个单词,注意看单词后边的音标都有那些,对应的是单词里的什么字母。

把今晚要背的所有单词都读了一遍,也比对了一遍,何文浩突然宛如醍醐灌顶。

“啊!我知道了,这个办法真的是太好了,阿姨你这么一说我脑海里就已经有了初步印象。”

一旁的管爱珍见儿子的脸上满是兴奋,狠狠地松了口气。

谢天谢地!阿弥陀佛!儿子背单词终于找到了合适的方法了,只要英语成绩能提高,那班主任老师再也不会给她打电话了。

“这就好,以后你就用这个方法背单词。”秦双双微笑着看何文浩,鼓励他,“我相信,你只要把单词读几遍,基本上就能背出来,不需要特意去背。”