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第286章 要不要给一个机会?(2 / 2)

“中专快要毕业的时候,学生都还要去找单位实习,通过实习才能真正走上工作岗位……”

他说的这个,无论是赵德明还是陈文韬都认同的点了点头。

国情是中考后成绩好的一批学生基本上都去读高中了,剩下去读中专的绝大多数都是成绩一般的。

这些学生在读初中的时候,本来学习的积极性就不高,读中专管理更宽松,绝大多数都是去混时间,等毕业包分配的。

他们在学校学习的,也的确是理论大于实操,进了单位之后,跟个小白并没有多大的区别。

这种情况,是随着时间的推移越发的严重,所以才有工厂的老工人说现在的中专生一届不如一届。

说到这里,沈千三顿了顿,继续说道:“但我的职业技术培训学校不同。”

“我的职业技术培训学校招生对象不仅是初中应届毕业生,还包括已经进入社会,没有一技之长的所有人,下到十几岁的年轻人,上到五六十岁的老年人,只要他愿意学习一门技术,都可以进入学校学习。”

“更关键的是,我的职业技术培训学校全部是实操课,学习时间从三个月到三年不等,承诺包教包会包安排工作,会以最短的时间让学生成为一名合格的技术工甚至是技术人才。”

啊?

别说陈文韬了,就是赵德明都震惊了,惊讶的看着沈千三,有点不相信的说道:“你说包教包会?还安排工作?”

“没错!”沈千三坚定的说道:“只要是一个人,哪怕他是一个残疾人,只要这个技术还适合他做,我都可以这样承诺!”

赵德明更加的震惊了。

“连……残疾人都可以!!!”

赵德明砸吧砸吧嘴巴,说话的声音都有点颤抖。

这完全是颠覆了他的认知啊。

可他哪里知道,就在不久后,国家会对残疾人就业给予非常多的帮扶,对安排残疾人就业的企业和单位,国家也会给予诸多的福利政策,比如税收减免,银行贷款减息、免息甚至是贴息等等,无一不实惠。

君不见,后世的那么多企业和单位,都争抢安排残疾人就业,以便于名利双收啊!

作为重生者,对于未来国家政策的了解,这是沈千三敢如此承诺的底气。

可是,即便是沈千三这样说,赵德明还是有着深深的忧虑,不仅是他不知道沈千三能否说到做到,更重要的是一旦按照沈千三的做法实践,那么就会打破现有的教育体系。

连已经进入社会的人,都可以再进学校读书,这太打破常识了。

甚至他都怀疑,有那么多人愿意去学习吗?

这样的培训学校办得下去吗?

但不可否认的是,他又觉得其实还是有一部分人有这样的需求的。

这样的职业技术培训学校办起来之后,对促进就业肯定是有非常大的帮助的。

要不要给沈千三一个机会?

赵德明一时犹豫。